viernes, 25 de febrero de 2011

Comentario sobre tres artistas multimedia

1.-Viktor Koen

Dado que mucho del trabajo que he venido realizando hasta ahora posee un carácter ciertamente "ilustrativo", la obra del artista griego Victor Koen llamó notablemente mi atención, ya que muestra, a mi entender, distintas maneras de conciliar el aspecto formal y visual de los medios plásticos tradicionales con el empleo de herramientas digitales, las cuales no necesariamente deben suprimir a los primeros, sino complementarlos para ofrecernos una gama de opciones que, además de facilitar nuestro trabajo, nos brinden nuevas posibilidades expresivas para desarrollar discursos y planteamientos que de otra forma, o con otros medios, resultaría difícil abordar. He notado el carácter despectivo que últimamente ha venido otorgándosele al término "ilustración", y el menosprecio hacia los llamados "ilustradores", cuya actividad es considerada ajena al terreno del arte y, para muchos, no posee ningún contenido relevante, centrándose en lo puramente visual o "retiniano", dependiente en buena medida del aspécto técnico y manual; sin embargo, considero que una obra "ilustrativa" puede indudablemente poseer cualidades estéticas y un carácter artístico siempre y cuando esté bien estructurada y ejecutada dado que la figuración, la descripción, la narrativa e inclusive la aparente obviedad siempre han sido y son aún recursos de los que un artista puede servirse para fundamentar su discurso; todo depende, en mi opinión, de la capacidad e inventiva de aquél que lo lleve a cabo. El abandono de la figuración y la narrativa por parte de un artista, no necesariamente desembocará en una obra convincente, ni el empleo de las nuevas tecnologías por sí mismas garantiza el planteamiento de un discurso coherente. Creo que, como lo muestra la obra de Koen, es posible y válido retomar aspectos tradicionales y figurativos que se complementen con los medios actuales en vez de entrar en un conflicto mutuo.... no me parece sensato el hecho de intentar descalificar cualquiera de esos dos polos aparentemente opuestos, ya que como escuché comentar a un profesor recientemente, no existen procedimientos ni recursos obsoletos.... solo mentalidades obsoletas.

2.- Char Davies

La obra "Tree Pound", de la artista canadiense Char Davies me pareció interesante en el sentido de que aborda los ya comentados procesos de inmersión por parte del espectador en la obra; me interesan también aquellas propuestas donde existe un total involucramiento o complicidad, aquellas propuestas donde los artistas consiguen literalmente sustraernos completamente de la realidad, logrando con ello una cierta posibilidad de evasión, y hasta cierto punto, de enajenación respecto a nuestra realidad habitual, brindándonos con ello una experiencia que involucra muchos, si no todos nuestros sentidos, la cual, en mi opinión, no es susceptible de ser comprendida o analizada, sino simplemente vivida y experimentada.

3.- Liu Wei

El trabajo del artista chino Liu Wei me pareció sumamente atractivo en el aspecto netamente visual, ya que, personalmente, siento inclinación por aquellas obras enfocadas en el aspecto retiniano, independientemente del medio que se emplee. La manipulación fotográfica llevada a cabo digitalmente por este autor en su serie "Forbidden City" nos muestra esa versatilidad de las nuevas tecnologías para adaptarse a y enriquecer las posibilidades de diversos procedimientos tradicionales, en este caso la fotografía; considero esta pieza un ejemplo de cómo las herramientas multimedia no necesariamente deben, como ya mencioné arriba, suplantar u oponerse a otras disciplinas, sino por el contrario, son un recurso para potencializarlas y explorar distintas posibilidades expresivas.



miércoles, 23 de febrero de 2011

Diagrama de flujo representando un algoritmo


Diseñé un algoritmo bastante sencillo enfocado a mostrar los pasos necesarios para llevar a cabo una actividad de la vida cotidiana, en este caso concerniente a la satisfacción de nuestras necesidades fisiológicas; el proceso se muestra mediante un diagrama de flujo, con el objeto de que sea explicado de la forma más clara y concisa posible.

jueves, 3 de febrero de 2011

Expectativas para la asignatura de Multimedia

Debo aclarar ante todo que la producción multimedia es para mí un terreno completamente desconocido hasta este momento, debido a que, en el tiempo transcurrido desde mi ingreso a esta escuela, me he centrado principalmente en disciplinas de carácter tradicional, tales como el dibujo, la pintura y la gráfica. Dentro de mis expectativas para esta asignatura, espero fundamentalmente familiarizarme con nuevos lenguajes y medios de expresión que puedan enriquecer mis proyectos presentes y futuros, los cuales ofrezcan nuevas alternativas para volver más sólido mi aprendizaje dentro de las artes plásticas y visuales y me permitan ampliar, en la medida de lo posible, mis conocimientos al respecto. Sin embargo, creo necesario mencionar, honestamente, que nunca he sentido demasiada inclinación por el empleo de la tecnología -entiéndase fotografía, video, y herramientas digitales- en los trabajos que he venido realizando, pero siempre he evitado desvalorizar y cerrarme a dichas opciones, ya que, en mi opinión, constituyen auxiliares útiles en la labor de un artista, y a pesar de tener escasos conocimientos acerca de ellas, puedo suponer que, indudablemente, deben ofrecer posibilidades que otros medios no poseen para desarrollar determinados discursos, aspectos visuales y expresivos, razón por la cual mantengo una completa apertura a todos los recursos que la producción multimedia pueda ofrecerme, la cual, por otra parte, es finalmente otro medio más dentro de la actividad artística, tan válido como cualquier otro medio o disciplina. En mi opinión, una mayor cantidad de dichos recursos, así como un buen dominio de los mismos, puede contribuir a ampliar nuestra visión e incrementar la efectividad y alcance de todo aquello que pretendamos realizar a lo largo de nuestra profesión. En cuanto a mi equipo, cuento solamente con una computadora personal Dell Inspiron 6000, así como con una cámara digital Canon G-12 con opción para video.
Carezco de experiencia en el manejo de software, exceptuando algunas ligeras nociones de Photoshop y del programa After Effects utilizado en la asignatura de Video durante el 2o. semestre; fuera de ello, desconozco el manejo de cualquier otro programa y, como mencioné al principio, nunca he realizado ningún trabajo o producción multimedia hasta ahora.